Методи бізнес-тренінгу та гейміфікація. Модуль 1

Модуль є базовим комплектом методів, які дозволяють навіть тренеру-початківцю самостійно створювати і проводити міні-тренінги по 1,5‑3 години. Учасники дізнаються специфіку бізнес-тренінгу, його відмінність від інших видів тренінгів і від інших видів бізнес-розвитку співробітників.

Програма

День 1: Методологічна структура бізнес-тренінгу

Гейміфікація в навчанні та освіті: цілі, можливості, новизна, актуальність, феномени.
Відмінність професії бізнес-тренер від суміжних професій: спікер, викладач, вчитель, методист, наставник, коуч, фасилітатор, модератор, психолог, тренер з особистісного розвитку. Зона відповідальності бізнес-тренера та користь для бізнесу.
Модульна структура проведення бізнес-тренінгу (німецька методика). Відмінність модульної структури від структури Навчання по Колбу. Додаткові методологічні переваги.
Початковий тренінговий модуль та як його проводити з гейміфікацією:
- Привітальна промова тренера;
- Ігрове знайомство та збір очікувань;
- Прийняття правил тренінгу;
- Постановка бізнес-цілей в навчальному процесі;
- Залучення учасників у навчальний процес
Структура тематичних тренінгових модулів з гейміфікацією:
- Активізація уваги в ігровому форматі;
- Інформаційна частина;
- Ігрові практики;
- Безоціночний зворотній зв'язок.
Розминка як метод управління психофізіологічним станом групи:
- П'ять видів розминок;
- Цінність розминок для групового процесу;
- Коли та як проводити;
- Ситуації, де розминки не потрібні
Фасилітація як метод активізації уваги учасників тренінгу:
- Алгоритм проведення фасилітації;
- Методика самостійного складання фасилітації власного тренінгу.
Модерація як метод обміну досвідом у групі:
- Алгоритм проведення модерації;
- Методика самостійного складання модерації.

День 2: Риторика та подача нової інформації на тренінгу

Міні-лекція як метод бізнес-тренінгу:
- Діалоговий формат лекції
- Ігровий формат лекції
- Презентаційний формат лекції
- Мотиваційний та включаючий увагу формат лекції
Граємо у гру «Риторика ICBT» та вивчаємо:
- Управління увагою групи;
- Вербальні риторичні прийоми;
- Невербальні риторичні прийоми;
- Паравербальні риторичні прийоми;
- Сторітеллінг.
Постановка голосу тренера та манери триматися в просторі групи:
- Вплив голосу бізнес-тренера на групову динаміку та підтримку власного авторитету в групі;
- Досліджуємо параметри голосу та практикуємо управління ними;
- Чотири тони голосу та їх вплив;
- Як тренеру використовувати простір біля дошки та в групі.

День 3: Організація практики та зворотного зв'язку в тренінгу

Створення та проведення практичних вправ:
- 6 шаблонів тематичних вправ та як ними користуватися;
- Гейміфікація при організації практики
Використання ігор у тренінгу.
Метафорична ділова гра як метод роботи зі зміною установок та для креативу:
- Алгоритм проведення метафоричної ділової гри;
- Методика самостійного складання метафоричної ділової гри до бізнес-проблеми клієнта-замовника.
Мозковий штурм Pin-point як метод творчого прориву та створення нового бізнес-продукту:
- Алгоритм проведення мозкового штурму Рin-point;
- Методика самостійного складання мозкового штурму до бізнес-проблеми клієнта-замовника.
Безоціночний зворотній зв'язок:
- Місце зворотного зв'язку в структурі тренінгу.
- Оціночний та безоціночний зворотній зв'язок: у чому різниця та який вплив кожного з них на навчальний процес;
- Алгоритм зміни оціночних суджень учасників в безоціночний зворотній зв'язок;
- Гра для тренерів з формування навички безоцінного зворотного зв'язку (передається кожному студенту ICBT в подарунок як домашній тренажер).

У ході гейміфікації група набирає переможні бали. При відповідній кількості набраних балів група отримує у подарунок додатковий матеріал про 6 тренерських стилів: вчитель, лідер, фасилітатор, масовик-затійник, провокатор, ігропрактик.

Відгуки учасників

Еременко Юлия, HR в IT-компании, г. Запорожье:
Тренер профессионал. Спасибо. Теплая, открытая, позитивная! Компетенция на 100% Наиболее ценное, что я приобрела за этот тренинг: структура модулей, модерация, метафорическая деловая игра, разминки по группам. После тренинга планирую использовать метафорическую игру, фасилитацию и новые разминки.

Зубовский Олег, директор и учредитель компании «Форсайт проджект», г. Киев:
Участие в тренинге было интересным, и я могу оценить его на 10 баллов из 10. Готов применять полученные технологии в собственных тренингах на 8 баллов их 10. Ценность для меня этого модуля школы в том, что я ознакомился с работой бизнес-тренера. Тренер очень хорошо и профессионально излагает и доносит материал.

Тукан Татьяна, тренер компании «ВиЯр», г. Борисполь:
На тренинге была структурированность подачи, практика, понимание как этим пользоваться. Тренер – знаковый человек и тренер в моей жизни.

Нестеренко Наталья, тренер компании «Укргазбанк», г. Киев:
Структура основных инструментов 1-го модуля была раскрыта полностью, легкость подачи и много примеров. Анна – просто гуру. Подарила желание дальше расти и совершенствовать свои тренинги, писать новые, помогать другим.

Марченко Марианна, компания Центр раннего развития «Белкин дом»
Тренинг был очень полезным и интересным для меня. Тренер: профессионал, открытая, искренняя, принимающая всех и дарящая всем тепло, целеустремленная. Наиболее ценное что приобрела на тренинге это вера в себя! Научилась структурировать знания, налаживать контакт с разными «сильными» людьми, налаживать контакт глазами. В ближайший месяц буду использовать все приобретенные знания и умения на тренинге в подготовке презентаций в новом формате.